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Outils personnels

Lycée Catherine Labouré

Le Projet d'établissement

L’aménagement du temps scolaire (cours 45 minutes) permet d’organiser les ATL qui sont autant un espace de soutien scolaire que de tutorat afin que chacun avance en fonction de ses capacités. En effet les lycéens choisissent leurs ATL en fonction de leurs besoins. En effet si une difficulté apparait dans une matière, l’élève va s’inscrire à un ATL dans cette matière. Il se retrouvera alors en tout petit groupe et pourra poser ses questions à un enseignant de cette matière qui aidera l’élève à lever ses incompréhensions.L’accueil : chaque jeune doit se sentir accueilli, accepté tel qu'il est, reconnu et valorisé.

 

  • L’accompagnement : nous voulons conduire l’enfant le plus loin possible de ses capacités et le soutenir dans la découverte de ses talents.
  • Le respect : nos équipes travaillent avec un regard bienveillant sur le jeune dans un climat de respect, de confiance et d’apprentissage positif.
  • Le partage : l’établissement veut développer les valeurs humaines, ouvrir à l’intériorité et à la découverte de la foi chrétienne par les paroles et par les actes.

 

EXTRAIT DU PROJET D'ETABLISSEMENT.

 

  • REDÉFINIR L’AUTORITE «ÉLEVES ADULTES ENSEMBLE »
  • APPRENDRE À DEVENIR AUTONOME
  • INSTALLER UN CLIMAT DE CONVIVIALITÉ
  • DÉCOUVRIR LES SOCIÉTÉS ET LES CULTURES FRANÇAISES ET ÉTRANGÈRES

 

REDÉFINIR L’AUTORITÉ « ÉLÈVES ADULTES ENSEMBLE », afin d’installer un climat  de respect et de sérénité pour que l’autorité s’installe naturellement.


Au Lycée Catherine Labouré :

Nous faisons évoluer  le règlement grâce à la participation paritaire d’adultes et d’élèves.

Nos enseignants échangent leurs pratiques entre eux et/ou avec d’autres professionnels de l’éducation.

Les élèves sont invités à suivre une formation de médiateurs pour favoriser de bonnes relations entre eux.

Par différents modes d’expression (artistiques, intellectuels ou sportifs), nous faisons vivre la notion de respect tout au long de l’année aux élèves.

Nous favorisons les évènements festifs entre professeurs, personnels éducatifs, parents et élèves.

 

APPRENDRE À DEVENIR AUTONOME, pour former  autrement et  s’ouvrir à l’extrascolaire.


Notre système ATL permet d’apprendre à choisir et organiser son temps scolaire.

Nous favorisons :

  • La prise de responsabilité en formant des délégués et des médiateurs.
  • La transmission de l’information (participation à des commissions, animations vie de classe, clubs ATL, ...).
  • Le dialogue et les échanges (journées de prérentrée, d’intégration, ...).
  • Le développement des valeurs humaines en formant à l’entraide et en développant la Pastorale.


INSTALLER UN CLIMAT DE CONVIVIALITÉ, pour développer des activités de tout type au lycée.

 

Nous proposons des évènements  et des actions de communication (Forum de métiers, journées Portes Ouvertes, tournois  sportifs,  ...)

 

DÉCOUVRIR LES SOCIÉTÉS ET LES CULTURES FRANÇAISES ET ÉTRANGÈRES, pour s’ouvrir à l’inconnu par des projets sportifs, culturels, linguistiques...

 

  • Avant : élèves et adultes imaginent et préparent des temps de découvertes.
  • Pendant : ils vivent et s’approprient les découvertes.
  • Après : chacun exploite et partage ses expériences.
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